Prezentare Proiect Comenius Regio CCD Bucuresti City as a Learning Place

Prezentare proiect comenius regio ccd buc anpcdefp simona luca from Simona Luca

NESSIE Second project meeting Florence Italia february 2013

second NESSIE meeting Florence February 2013

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=weDJOB_t85c

PROIECT NESSIE Leonardo da Vinci Transfer de inovatie 2012-2014

NESSIE - Network For Soft Skills Innovation For Employment

NESSIE - Retea inovativa  pentru dezvoltarea competentelor sociale şi psiho-emoţionale  in sprijinul ocuparii fortei de munca

Proiect Leonardo da Vinci Transfer de Inovatie cu durata de doi ani, 2012-2014 UK/12/LLP-LdV/TOI-553 

NESSIE  îşi propune să răspundă la nevoia tot mai accentuată de a forma şi dezvolta competenţeţe psiho-sociale ale tinerilor şi ale celor aflaţi în căutarea unui loc de muncă, dar în acelaşi timp să ofere suport companiilor care recrutează sau care au ca angajaţi tineri debutanţi.

Abilităţile psiho-sociale, cum sunt: comunicarea, perseverenţa, responsabilitatea, managementul timpului, abilităţile de muncă în echipă, sunt printre cele mai apreciate de către angajatori, încă din primul moment când tinerii îşi caută un loc de muncă, ele asigurând un parcurs profesional ascendent pentru angajaţi, ducând la creştere a beneficiului companiei în care aceştia îşi desfăşoară activitatea, atât sub raport economic dar şi social.

Alături de competenţele profesionale, indispensabile exercitării unei profesii, competenţele psiho-sociale sunt, de asemenea esenţiale.

Prin intermediul proiectului nostru vom elabora un model inovativ, prin care tinerii aflaţi în cătarea unui loc de muncă dar şi tinerii angajaţi îşi vor identifica competenţele psiho-sociale dar  şi le vor şi perfecţiona, sporindu-şi astfel şansele de integrare pe piaţa muncii.

Angajatorii, recruterii  din companii economice vor avea la îndemână instrumente profesionale la înalte standarde europene pentru recrutarea de personal, dar în acelaşi timp le vor putea utiliza pentru  dezvoltarea personală şi la integrarea noilor angajaţi.

 

BACKGROUNDProiectul NESSIE s-a  conturat plecând de la un proiect anterior, MASS ”Măsurarea şi evaluarea abilitărilor socio-emoţionale”, în care parteneri din cinci ţări au construit şi au transferat un model comprehensiv  şi inovativ de formare a abilităţilor de viaţă şi psiho-sociale ale elevilor din învăţământul profesional şi tehnic. (www.mass-project.org)

Materialele au fost dezvoltate de către specialişti din  Angus College, Scoția, Marea Britanie, apoi au fost  adaptate şi aplicate în toate ţările parteneriatului.

Proiectul MASS s-a concentrat pe dezvoltarea de pachete de instruire și sesiuni de testare a abilităţilor psiho-emoţionale ale tinerilor din învăţământul profesional şi tehnic.

 Rezultatele în urma implementării au fost excepţionale, iar interesul pentru modelul dezvoltat de MASS a fost imens la nivel mondial. Tutorii, profesorii au fost formaţi iar elevii şi-au dezvoltat competenţele socio-emoţionale într-un mod semnificativ.

Peste 3500 de utilizatori au vizitat site-ul proiectului MASS, iar delegaţi din peste zece ţări europene au luat parte la Conferinţa de încheiere a proiectului, de la Bruxelles, septembrie 2011.
Participanții la conferința finală au recunoscut necesitatea de a continua această activitate, și sunt acum parte a unei rețele de parteneri din întreaga Europă.

PARTNERI  NESSIE

16 parteneri, din șapte țări, vor lucra împreună pentru a perfecţiona modelul de formare a competențelor și vor crea conexiuni cu companiile economice, cu locurile de muncă europene.
Partenerii reprezintă angajatori, organizații patronale, organizaţii din învățământul profesional, centre de formare profesională, de perfecţionare a cadrelor didactice şi  întreprinderi  publice şi private. 

REZULTATE  NESSIE

Rezultatele cheie ale proiectului includ:
• Adaptarea materialelor de instruire astfel încât acestea să poată fi transferate la sectoare noi  de activitate

• Testarea materialelor de către grupurile ţintă ale proiectului

• Cercetarea, analiza de nevoi pentru revizuirea  abordărilor în domeniul competenţelor socio-emoţionale
• Conceperea şi aplicarea de chestionare angajatorilor

• Un "Train the Trainer" kit pentru angajatori și practicieni.

• Crearea unui site care conține toate informațiile de proiect, precum şi o platformă de învăţare europeanăla care să aibă acces debutanţii precum şi tutorii de practică sau angajatorii

• Rețele pe diferite niveluri pentru schimbul de informații asupra competenţelor sociale şi psiho-emoţionale.

• O conferință finală în septembrie 2014 la Bruxelles pentru a disemina rezultatele la  nivel european.

DOREŞTI SĂ  VII ALĂTURI DE NOI?

·         Urmăriţi  platforma proiectului  NESSIE -  www.NESSIE-project.org.

·         Împărtășiți experiențele voastre cu noi prin contactarea oricăruia dintre parteneri.

·         Abonaţi-vă la newsletter-ul  noastru trimestrial prin contactarea oricăruia dintre parteneri.

·         Participaţi  la conferința noastră finală în 2014

·         Contactaţi-ne pentru a vă oferi  informaţii !

Casa Corpului Didactic Bucureşti

www.ccd-bucuresti.org

Simona LUCA

consiliereccd@gmail.com

http://curs-edu.blogspot.ro

ROLUL CCD BUCUREŞTI

CCD este lider al pachetului de lucru  :  FORMAREA FORMATORILOR 2013

Acest pachet de lucru își propune să realizeze următoarele:

1. Să stabilească obiectivele de formare pe baza rezultatelor celorlalte pachete de lucru WP2, WP3 & WP4;

2. Să stabilească şi să descrie cea mai eficientă strategie – cadrul de formare  la nivel euroepan.
3. Să stabilească pe baza colaborării cu partenerii conținutul formării la nivel european.
4. Să construiască  un curs de formare care răspunde nevoilor formatorilor la locul de muncă / mentori/tutori de a dezvolta abilităţile socio-emoţionale ale debutanţilor.

Activităţi

·         Colaborarea cu partenerii pentru a stabili scopul și domeniul de aplicare al instrumentelor  de formare.

·         România va coordona această activitate, dar partenerii îşi vor exprima sugestiile şi vor aduce contribuţii.

·         Toți partenerii vor conveni asupra unui curs inițial & toți vor testa programul asupra potentialilor utilizatori. România va organiza si va colecta  feedback-urile, apoi va face orice ajustări necesare.

·         Va finaliza cursul pentru tutori/ formatori/  şi îl va face  disponibil în limbile partenere.

·         Va publica pachetele de  formare. Va realiza raportul asupra conceperii, testării, ajustării şi implementării programului de formare şi va prezenta concluziile la întâlnirea consorţiului.

·         Acest lucru va implica colaborarea strânsă între parteneri.

·         Pachetul de instruire rezultat va fi sub forma unui set de instrumente însoțite de un DVD de, care ilustrează cele mai bune practici de la sesiuni de instruire.